نورمن ملکلم

نرمن ملکلم (به انگلیسی: Norman Malcolm) زاده(۱۹۱۱- مرگ ۱۹۹۰ میلادی) یک فیلسوف آمریکایی بود. او در شهر سلدن در ایالت کانزاس متولد شد. او بعدها به تدریس فلسفه در دانشگاه کرنل پرداخت.[1]

ملکلم از شاگردان لودویگ ویتگنشتاین بود و به بررسی مفاهیمی مانند معرفت، قطعیت، حافظه و رؤیا پرداخته‌است.[2] ملکلم رؤیا را تجربه‌ای که هنگام خواب رخ می‌دهد در نظر نمی‌گیرد و استدلال می‌کند که رؤیا را باید آنها را بر اساس آنچه ما هنگام بیداری «بیاد می‌آوریم» فهمید.[3] ملکلم در کتاب؟ Wittgenstein: A Religious Point Of View به بررسی جاذبه‌هایی که تفکر مذهبی برای ویتگنشتاین داشته پرداخته و به گمانه زنی در مورد دلایلی که مانع از تعهد کامل مذهبی ویتگنشتاین شد پرداخته‌است.[1] ملکلم به جای بازی های زبانی ویتکنشتاین از واژه سیستم استفاده کرده و معتقد بود سیستم های متفاوت هر کدام عقلانیت خاص به خود را دارند بنابراین ارزیابی و نقد هر کدام از این سیستم ها تنها با قواعد و چهارچوب خاص به آن امکان پذیر است

آثار

  • Ludwig Wittgenstein: A Memoir
  • Moore and Ordinary Language
  • Wittgenstein: A Religious Point Of View?
  • Nothing Is Hidden: Wittgenstein's criticism of his early thought
  • Problems of Mind: Descartes to Wittgenstein
  • Knowledge and Certainty
  • Consciousness and Causality (with D. M. Armstrong)
  • Memory and Mind
  • Dreaming and Skepticism
  • Wittgenstein: The Relation of Language to Instinctive Behaviour (J.R.Jones Memorial Lecture) Publisher: University of Wales, Swansea (Dec. 1981)
  • Thought and knowledge
  • Wittgensteinian themes (edited by جرج هنریک فون وریکت) and Dreaming.

پانویس

  1. Malcolm, Norman (1995), Wittgenstein: A Religious Point of View?, Peter Winch, Cornell University Press, p. Back Cover, ISBN 0-8014-8266-6
  2. Encyclopædia Britannica, "analytic philosophy", section: "History of analytic philosophy" Later trends in England and the United States" Wittgensteinians"
  3. CASATI, ROBERTO (1998). Dreaming. In E. Craig (Ed.), Routledge Encyclopedia of Philosophy. London: Routledge. Retrieved March 15, 2009, from http://www.rep.routledge.com/article/V010
This article is issued from Wikipedia. The text is licensed under Creative Commons - Attribution - Sharealike. Additional terms may apply for the media files.